
Schülerinnen und Schüler der 3. bis 6. Klasse werden zu multimedialen Forschern. Anhand des „Auszugs Israels aus Ägypten“ entdecken die Kinder, wie Gott sich um alle Menschen sorgt. Gemeinsam forschen sie nach Lösungen, wie Menschen heute diskriminierendem Verhalten und dem Antisemitismus entgegentreten können. Dabei bilden Gott und die Zehn Gebote eine zentrale Grundlage für ein Zusammenleben in Freiheit und Respekt. Die beiden Programme „Flucht in die Freiheit“ und „Der ewige Schatz“ können als Programm „Exodus“ gemeinsam gebucht werden.

Die Kinder entdecken gemeinsam die Zeit der Pharaonen und erforschen den Auszug Israels aus Ägypten. Sie werden zu multimedialen Forschern, reisen etwa 3600 Jahre zurück in die Vergangenheit, finden versteckte Codes, die Zugänge zu Bibeltexten und Geheimfächern öffnen. Die beiden Programme „Flucht in die Freiheit“ und „Der ewige Schatz“ können als Programm „Exodus“ gemeinsam gebucht werden.

In 90 Minuten beleuchten die Schülerinnen und Schüler die Szenerie der massenhaften Judentransporte in die nationalsozialistischen Ghettos und Lager. Die Bedeutung der schrecklichen Ereignisse und die sich daraus ergebende Verantwortung für unser Leben in heutiger Zeit werden herausgearbeitet.

In ca. 90 Minuten begegnen die Schülerinnen und Schüler vor Ort oder per Liveschaltung nach Israel Holocaustüber- lebenden und/oder deren Kindern und Enkeln, die ihre Leidens- und Rettungsgeschichte authentisch erzählen und Fragen beantworten.

Anhand des Pessachfestes und der Lebensgeschichte von Henryk die jüdische Geschichte kennenlernen, die einerseits von Verfolgung und Leid geprägt ist und andererseits von Leben sprüht.

In 90 Minuten beleuchten die Schülerinnen und Schüler die Szenerie der massenhaften Judentransporte in die nationalsozialistischen Ghettos und Lager. Die Bedeutung der schrecklichen Ereignisse und die sich daraus ergebende Verantwortung für unser Leben in heutiger Zeit werden herausgearbeitet.

Unser Referent berichtet von seinen Erlebnissen als Christ im israelischen Reservedienst.